Окончила РГПУ им. Герцена по специальности «учитель начальных классов с углубленным изучением предметов гуманитарного цикла» и Восточно-Европейский Институт Психоанализа по специальности «Психолог-психоаналитик».

Стаж работы психологом с 1988 года. С 1998 года работает в «Центре эволюции человека».

Участник создания центров социализации для детей до 3-х лет. Несколько лет проработала в детском центре “Зелёный остров” психоаналитиков, который является аналогом «Зелёных домов»Ф. Дольто по всему миру.

«Нет проблем в воспитании и образовании, есть задачи. Именно эти задачи я ставлю перед собой: развить те способности, которые уже есть, и найти «ключи» к раскрытию новых.»

Курс включает в себя приобретение тех знаний, умений и навыков, которые необходимы каждому ребенку в его возрасте для полноценного развития. Дети получают положительный опыт ранней социализации в обществе сверстников.

Считаю основными аспектами обучения следующее: получение математических представлений, развитие связной речи, формирование графомоторного навыка.

Образование, большой опыт, знание нейропедагогики и психологии позволяют мне строить работу, учитывая индивидуальность каждого ребенка. Часть моей работы направлена на развитие и социализацию детей, имеющих особенности (ДЦП, аутистический синдром, ЗПР).

Особенностью моей работы является психологическое сопровождение родителей во время занятий и после них. Всегда можно получить экспресс-консультацию по интересующему в данный момент вопросу или получить приглашение на индивидуальную встречу, если этого требует ситуация. Мы вместе преодолеваем трудности и решаем задачи, связанные с типичными и нетипичными возрастными или семейными переживаниями.

«В дошкольном возрасте преобладает стремление к подражанию. Ребёнок подражает не только видимым фактам, но и образу мыслей человека, который долго находится рядом с ним. Это становится составной частью его жизни и его поведения. Моральные качества, которые ребёнок таким образом перенимает у окружающих, являются решающими в его будущей жизни.» (Ф. Калгрен)

мне кажется выше сказанное повод, чтобы попытаться взглянуть на себя по-другому, и более ответственно подойти к выбору людей окружающих любимое чадо.

А ещё очень важно!

«Надо постоянно помнить – всё, что происходит в непосредственности окружении ребёнка, преобразуется в нём в дух, душу и плоть. Его здоровье и развивающиеся наклонности зависят от того, как ведут себя его близкие.» (Р. Штейнер).

Программа курса